PRÉFACE

MÉMOIRES ORIGINAUX

I. Mlle MORAND. Le problème de l'attente

I. Qu'est-ce que l'attente

II. Historique

1° Les conditions de l'attente d'après Wundt

2° Le tonus musculaire

3° Les types de réaction simple

4° L'attente attitude de conscience

III. Les recherches. Appareils et méthode

1° Première série d'expériences

2° Deuxième série d'expériences

IV. Résultats des recherches

A. Résultats subjectifs

1° L'Émotion

2° La préparation au signal

3° La préparation du mouvement

4° L'attention centrale. Le schéma

5° Le savoir

6° L'attitude de conscience

B. Les résultats objectifs. L'enregistrement graphique

1° Les variations de tonus

2° L'enregistrement des réactions musculaires

C. La correspondance des résultats objectifs et des observations subjectives

1° La conscience des mouvements

2° Le sentiment de tension

3° L'envie de réagir

4° L'émotion

V. Les " types d'attente " des sujets

1° Émotifs

2° Verbaux

3° Imaginels

4° Moteurs

5° Sujets à attitudes

VI. L'attente de laboratoire et les attentes sportives

La préparation optima

VII. Conclusion. La nature de l'attente

II. B. BOURDON. Recherches sur les perceptions spatiales auditives

Dispositif et expériences préliminaires

Localisation médiane et latérale

Localisation en avant, en arrière, entre avant et arrière

Localisation en hauteur

Distinction de deux positions sur un cercle horizontal

Distinction de deux positions en hauteur

Perception de la distance

La perception du mouvement

Observations complémentaires

Résultats généraux et conclusions

III. M. FOUCAULT. La persistance des aptitudes acquises

IV. HENRI PIÉRON. Recherches comparatives sur la mémoire des formes et celle des chiffres

I. Introduction

II. Méthode

III. Résultats numériques

IV. La capacité d'appréhension

V. La fixation

VI. La persistance

VII. La loi d'oubli

VIII. Les modalités de la mémoire des lignes

IX. Conclusion

V. M. MIGNARD et A. GILLES. Essai psychologique sur les psychonévroses

I. L'émotionnel

II. Le sensitif

III. Le suggestible

IV. Le capricieux

Conclusions

VI. Mlle OT. VLAÏCOU. Capacité d'appréhension; rapidité d'acquisition et puissance de rétention de souvenirs bruts. Recherches de corrélation

I. introduction

II. Position de la question

III. Méthode

IV. Résultats numériques

V. Corrélation entre appréhension et rapidité d'acquisition

VI. Corrélation entre appréhension et rétention

VII. Corrélation entre rapidité d'acquisition et rétention

VIII. Corrélation entre l'appréhension des chiffres et celles des lettres et des syllabes

IX. Variations avec l'âge

X. Différences de sexe et variations individuelles

XI. Conclusions

VII. Mlle M. GRZEGORZEWSKA. Les types d'idéation esthétique

I. Description des types d'idéation esthétique

1° Types de la beauté de la nature

2° Types de la beauté de l'art

II. Fréquence et évolution des types avec l'âge

NOTES ET REVUES

I. ÉTIENNE RABAUD. Documents pour l'étude des rapports de l'intelligence et de l'instinct

II. HENRI WALLON. Les Psychonévroses de guerre

III. HENRI PIÉRON. Une Œuvre psychologique de guerre. L'examen des aviateurs

IV. HENRI PIÉRON. La Psychologie aux Congrès de l'Association française pour l'avancement des Sciences

ANALYSES BIBLIOGRAPHIQUES

I. Généralités. Traités. Méthodologie et Histoire. Théories. (Sante de Sanctis; J. Ward; W. Pillsbury; R. S. Woodworth; E. B. Titchener; H. S. Langfeld et Fl. H. Allport; Morat et Doyon; H. Piéron; J. B. Watson; K. S. Lashley; Pierre Janet; Woodworth; Yves Delage; F. Watson; A. P. Weiss; H. C. Warren; B. Bourdon; II. Piéron; G. Geley)

II. Anatomo-physiologie nerveuse. Neurologie. (G. Pighini; J. Déjerine; C. Winkler; P. F. Swindle; G. Fr. Göthlin; II. Rouvière; T. Graham Bown; Ch. Chatelin; G. Roussy et J. Lhermitte; H. Bourgeois et M. Sourdille; Roussy, Boisseau et d'Œlsnitz; A. Léri; Babinski et Froment; Mme Athanassio-Bénisty; H. Piéron; E. G. Boring; Belenky; André Thomas (bis), Lévy-Valensi et Courjon; E. Cavazzani; J. Tinel; J. S. B. Stopford; A. Cayla; H. Piéron (bis); Landoit; M. Monbrun; Pierre Marie et Chatelin; H. Piéron; Morax, Moreau et Castelain; Mairet et Piéron (bis)

1° Questions évolutives générales. (Ét. Rabaud (bis); A. Pictet; L. Boutan; G. V. Hamilton; Carveth Read)

a) Études générales. (J. B. Watson; M. Fl. Washburn; E.-L. Bouvier; E. M. Smith; J. Lœb; G. H. Parker; Et. Rabaud (quater); F. S. Szymanski (ter); M. Siedlecki; S. O. Mast; J. Lœb et Wasteneys; Lœb et Northrop; B. M. Patten; H. W. Chase)

b) Invertébrés. (A. A. Schaeffer; K. Przibram; D. H. Wenrich; M. Copeland; O. Polimanti; Marie Goldsmith; H. Piéron; B. Schwartz et S. R. Safir; A. Pictet; J. H. Lovell; C. H. Turner; Turner et Schwarz; Ch. W. Hargitt; Turner; W. E. Mc Indoo; Ch. Ferton; E. Roubaud)

c) Vertébrés. (II. A. Johnson; Watson et Lashley; Parker et Van Hensen; M. Goldsmith; H. Piéron; E. P. Churchill; M. H. Sayle; F. de Fénis; E. F. Tugman; R. M. Yerkes; Watson; Lashley; Ch. A. Coburn et Yerkes; Victoria Hazlitt; Helen B. Hubbert; Stella B. Vincent; J. L. Ulrich; H. II. Wylie; W. S. Hunter; B. D. Pearce; Hunter; A. Grace Barber; Szymanski (bis); W. T. Shepherd; J. C. de Voss et R. Ganson; J. D. Dodson; J. U. Yarbrough; Szymanski; A. C. Walton; K. S. Lashley; E. J. Kempf)

3° Psychologie pédologique. (Margaret Gray Blanton; G. C. Myers; Szymanski; W. S. Hunter; Edith F. Mulhall; G. H Thompson et Frank W. Smith; G. C. Brandenburg; R. Gautier; Charlotte C. Garrisson, Agnes Burke et Leta S. Hollingsworth; Geneviève-L. Goy; Henrietta V. Race; J. W. Bridges et Lillian E. Coler; P. Ferrari; G. C. Ferrari; S. D. Porteus)

4° Psychologie différentielle (Types, Caractères, Sexes, Hérédité). (C. S. Myers; G. H. Griffits et W. F. Baumgartner; Enzo Bonaventura; N. J. Bond et W. F. Dearborn; Pierre Villey; Helen Keller; Th. Ribot; II. D. Marsh; Warner Brown; Luella W. Pressey; A. I. Gates (bis); D. Starch; Margaret V. Cobb).

5° Psychologie pathologique. (L. Barat; Dezwarte et Marg. Jannin; J. Lépine; G. Dumas et Aimé; Porot et Hesnard; L. Lagriffe; Rémond; P. Janet; Ph. Chaslin; Dupré et Logre; F. Heckel; A. Devaux et Logre; A. Wimmer; A. Collin; G. P. Grabfield; J. Séglas; J. Babinski; A. Mairet et Piéron; R. Oppenheim; P. Haushalte; II. de Brun; Ph. C. Knapp; E. J. Kempf; Truelle et Mlle Bouderlicq)

6° Psychologie ethnologique et sociale (Psychologie religieuse. Logique et Linguistique comparées). (J. Dewey; II. Delacroix; J. H. Leuba; G. Truc; Ivy G. Campbell; J. Segond; P. Masson-Oursel; A. Meillet (bis); A. Leclère; W. H. R. Rivers; G. Luquet; G. O. Ferguson)

IV. Psycho-physiologie (Interactions. Influences diverses, physiques, chimiques, etc.). (E. Gley et M. Mendelssohn; Léon Binet (bis); A. Felecky; H. Piéron; A. D. Waller; O. Veraguth et II. Brunschweiler; A. I. Gates; C. Colucci; R. Dodge et Fr. G. Benedict)

1° Généralités. Illusions. Synesthésies. Sens spatial. (L. T. Troland; Bourdon; Myrl Cowdrick; G. Combet; M. Dubuisson; A. Putter; H. Piéron; Bourdon; Waterman; Mario Ponzo; J. A. Stevenson; G. F. Arps; C. E. Seashore; T. L. Ling et Kwei Tan; Anna Sophie Rogers)

2° Rythme. Sens du temps. (Knight Dunlap; Bertha von der Nienburg; P. Verrier; W. M. Patterson)

3° Sensations cutanées et sous-cutanées. (H. Piéron; Harvey Carr; Cora L. Friedline; M. Foucault; J. Philippe; H. Piéron; Fabritius et Van Beurmann; H. Piéron; Mabel Ensworth Goudge)

4° Sensations musculaires et kinesthésiques. Sensations internes. (Adolf Basler; John J. B. Morgan; Bourdon; E. G. Boring (bis); W. B. Cannon)

5° Goût et Odorat. (A. Durand; E. Louis Backmann; P. Kennel; L. Chinaglia)

6° Audition. Sensations labyrinthiques. (G. Gradenigo; A. Stefanini (bis); H. J. Watt; Gilbert J. Rich (bis); H. Piéron; A. Gilbert, Tzanck et Gutmann; E. Esclangon; Constantine F. Malmberg; H. E. Burtt; J. Peterson; G. W. Stewart; A. Stefanini; G. Gradenigo; L. Bard; Szymanski)

7° Vision. Motricité oculaire. (J. Herbert Parsons; L. Bard; II. Piéron; L. T. Troland; H. Buisson; E. B. Titchener; J. Ward; R. A. Houstoun; H. Piéron; L. Lumière; P. Woog; A. Polack; Troland; M. C. Williams; C. E. Ferree et Gertrude Kand; Sh. Dawson; M. Dubuisson; L. Enjalran; Ferree et G. Rand; M. W. Loring)

VI. Tendances. Phénomènes affectifs. Esthétique. (J. Drever; W. B. Cannon; J. R. Angell; A. Wohlgemuth; G. V. N. Dearborn; G. Stanley Hall; L. Huot et P. Voivenel; L. Cellérier; H. Le Savoureux; E. C. Tolman et Isabelle Johnson; C. W. Valentine; E. L. Thorndike; P. Souriau; Marie Grzegorzewska)

VII. Habitude et Mémoire. Apprentissage. Témoignage. (L. A. Pechstein, W. Brown; J. Peterson; Cephas Guillet; John J. B. Morgan; M. Foucault; H. Piéron; D. O. Lyon; Edith F. Mulhall; Garry C. Myers; Margaret II. Strong et Edward K. Strong; Elisabeth L. Woods; H. E. Conard et G. F. Arps; D. O. Lyon; A. I. Gates; A. T. Poffenberger; H. B. Reed; A. Michotte; E. O. Finkenbinder; J. A. Harris; F. -A.-C. Perrin; J. Peterson; J. Varendonck; Hélène Lelesz)

VIII. Association et Imagination. Rêve. (Walter S. Hunter; Mark A. May; F. Roels; Yves Delage; Paul Borel; G. Stepanow; L. H. Horton)

IX. Phénomènes intellectuels. Pensée et attitudes mentales. Logique. (Yves Delage; Th. Ribot; R. S. Woodworth; H. S. Langfeld; A. Spaier; Th. V. Moore; W. J. M. A. Maloney; E. L. Thorndike; S. S. George; M. Ponzo; J. C. Flügel et W. Mc Dougall; Ed. Claparède; E. A. Esper; E. Bonaventura; A. Gemelli; G. Stepanow; A. W. Wolters; Sara Carolyn Fisher; E. Rignano)

X. Expression. Phonation. Langage. Musique. (A. Stefanini; P. F. Swindle; S. Pellat; C. Colucci, Mlle Rémy et Th. Simon; June E. Downey)

XI. Activité. Réaction. Travail. Entraînement et Fatigue. (J. Joteyko; J. Philippe; A. T. Poffenberger et Gladys G. Tallman; E. L. Thorndike; May Smith; R. Dodge; Foucault; I. E. Ash; W. P. Painter)

XII. L'attention et ses niveaux. États de sommeil. (E.-G. Martin, Paul et Welles; H. Woodrow; E. Neil Mc Queen; J. E. Evans; Edna E. Cassel et K. M. Dallenbach; John J. B. Morgan)

XIII. Personnalité. Intelligence. Volonté. Croyance. Suggestibilité. (Robert Mac Dougall; E. Claparède; G. H. Thomson; J. C. Maxwell Garnett; E. Abramowski; Th. Ribot)

1° Applications générales et sociales. (L. R. Geissler; J. Joteyko; H. F. Adams; E. S. Jones; J. Fontègne et E. Solari; A. I. Gates; K. S. Lashley; R. M. Yerkes; P. Nepper; J.-M. Lahy)

2° Applications pédagogiques. (J. de la Vaissière; J. Chevalier; Lewis M. Terman; F. Umberto Saffiotti; R. Pintner et Donald; G. Peterson; R. Pintrer; S. D. Porteus; S. C. Kohs; Alice Descœudres; A. Noblet; W. T. Root; Sante de Sanctis; E. Scuri; J. M. Fletcher (bis)

3° Applications médicales. (Zimmern et Logre; A. J. Rosanoff, Helen Martin et Isabel R. Rosanoff; Revault d'Allonnes; B. Hart et C. Spearman; Mitdred E. Scheetz; A. Deschamps)

XV. Technologie (Tests. Psychographie. Appareils). (R. M. Yerkes; Ed. Claparède; S. L. Pressey et L. W. Pressey; Helen Thompson Woolley et Charlotte R. Fisher; Yerkes et Bridges; Yerkes et Helen M. Anderson; P. A. Evans et Margaret Castle; Yerkes et Louise Wood; M. E. Bickersteth; J. E. Wallace Wallin; E. L. Thorndike; F. J. Kelly; W. S. Monroe; Th. H. Haines; Laura-M. Chassel; W. K. Dearborn; J. E. Anderson et Christiansen; R. Pintner et H. A. Toops; H. T. Moore; Beryl Parker; Ed. Claparède; H. Douglas Singer; Chr. A. Ruckmich; A. P. Weiss; M. Ponzo; B. Bourdon)

XVI. Métapsychie. Divers. (J. Courtier)

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CHRONIQUE

TABLE ALPHABÉTIQUE DES AUTEURS DE TRAVAUX ANALYSÉS