II (XII). - Les Jésuites contre l'université et les curés de Paris. - Les plaidoyers d'Antoine Arnauld et de Louis Dolé. - Une leçon de Jean Passerat (1594)
III (XIII). - Conséquences politiques et sociales des doctrines des Jésuites. Ils affaiblissent l'autorité des Rois et les droits des pères de famille. Ils instituent la souveraineté du peuple et la gratuité de l'enseignement. Ils préparent et rendent possible la Révolution de 1789. Ils ouvrent les voies au jacobinisme
IV (XIV). - L'université congrégation
V (XV). - Gymnastique et fĂŞtes. - Instruction publique. Assistance publique
VI (XVI). - Réforme sur Réforme. Ecroulement de châteaux de cartes - Projets et plans d'éducation publique: Talleyrand. - Condorcet. - Michel Lepelletier de Saint-Fargeau. - Daunou. - Jean-Bon-Saint-André. - Les théories de Rousseau et de ses disciples: Mably, M.-J. Chénier. - Sébastien Mercier. - Le romantisme. - L'écolier est-il bon? - Est-il méchant? - Pacifisme scolaire. - Anarchie politique et indiscipline universitaire. - La question du latin. - Les langues vivantes. - Le patriotisme. - Situation morale au temps du Directoire