PREFACE
Importance Ă©conomique du domaine colonial de la France. Nous sommes loin de tirer de nos colonies tous les produits d'origine agricole que nous consommons et qu'elles pourraient nous envoyer
Nécessité de développer notre production agricole coloniale. Comment y parvenir? surtout en appliquant la méthode scientifique à la culture du sol, à la récolte et à la préparation de ses produits
Quelles sont les sciences dont les applications gouvernent l'agriculture coloniale et ses progrès? Les mêmes facteurs entrent en jeu aux colonies et dans la métropole, mais quelques-uns acquièrent ici une importance particulière: l'eau, la chaleur, la lumière
Programme des connaissances scientifiques applicables à l'agriculture coloniale. Difficultés des expériences agronomiques. Nécessité d'en confier le soin à des spécialistes et à des établissements de recherches
Les spécialistes chargés des recherches agronomiques doivent non seulement connaître les sciences qu'ils représentent, mais encore l'agriculture. Caractéristique de l'agronomie envisagée comme une science. Observations et expériences qu'elle suggère
Organismes qui développent les progrès de l'agriculture coloniale. Etablissements coloniaux de recherches agricoles. Organes de diffusion du progrès. L'Ecole, le livre, le journal, le tract, les moniteurs ambulants
Le Jardin botanique
Le Jardin d'essais. Programme de ses travaux
Démonstration de l'utilité des Jardins d'essais et des établissements coloniaux de recherches agricoles. Exemples concrets tirés des résultats déjà obtenus. La culture du cacaoyer et le Jardin de Libreville au Congo
Le Jardin de Buitenzorg et l'amélioration des cultures du quinquina et du tabac
Les Jardins d'essais et l'amélioration des plantes cultivées. Distribution des semences des variétés améliorées. Travaux de M. Mackenna, directeur de l'Institut de recherches agronomiques de Pusa (Indes anglaises)
Les Jardins d'essais et l'amélioration du riz. Travaux de MM. van Breda de Haan et van der Stock à Buitenzorg, de M. Conner aux Philippines, de M. et Mme Howard à Pusa, des Japonais à Tokio
L'amélioration de la canne à sucre. (Travaux de M. Boname à l'Ile Maurice, de la Station spéciale de Pasoeroena (Java)
Les établissements coloniaux de recherches agricoles et l'amélioration de la culture des plantes. Exemple tiré des recherches méthodiques que M. et Mme Howard ont poursuivies à l'Institut de Pusa. Ils ont rénové, aux Indes anglaises, la culture de l'indigo que la découverte de l'indigo artificiel avait ruinée
Les Jardins d'essais et l'utilisation des produits de l'agriculture
Les Fermes expérimentales
Etablissements d'Ă©levage et de dressage des animaux domestiques: haras, Ă©tables, autrucheries, etc
Les Laboratoires
La Station de Recherches agricoles
Les organes pour la diffusion des meilleures méthodes parmi les indigènes et les colons, l'Ecole à ses divers degrés et, dans quelques possessions, l'association sous ses différentes formes constituent, avec la Station expérimentale de recherches, l'armature de l'organisation scientifique de l'agriculture aux colonies
a. Agents de diffusion. Les moniteurs ambulants en Amérique, aux Indes et au Cameroun. Les publications: tract, journal, livre
b. Enseignement agricole. Difficultés du problème. Champs de démonstration. Ecoles élémentaires, secondaires. Collèges agricoles. Exemples tirés des Indes anglaises et du Cameroun. Liaison nécessaire entre les établissements de recherches et d'enseignement agricole
c. L'association et ses différentes formes. Son influence sur les progrès de l'Agriculture aux colonies
Situation des établissements coloniaux de recherches agricoles au point de vue administratif et social. L'intervention de la métropole et de la colonie est toujours nécessaire, au moins aux débuts. Dans les colonies où l'agriculture est prospère, les colons devraient toujours contribuer directement à la fondation et à l'entretien des établissements de recherches
Organisation dans les pays de protectorat et les colonies françaises. Tunisie, Madagascar, Indo-Chine, Algérie, Maroc, Afrique occidentale, Soudan, Congo français, Instituts Pasteur aux colonies, Etablissements métropolitains, Instituts coloniaux de nos grands ports, Office colonial, Mission permanente d'Agriculture coloniale, Laboratoires et chaires du Muséum d'histoire naturelle de Paris, de la Faculté des Sciences, de l'Ecole supérieure de Pharmacie, du Conservatoire national des Arts et Métiers, Chaire de Cultures coloniales de l'Institut National Agronomique, Ecole supérieure d'Agriculture coloniale de Nogent-sur-Marne (Seine), Ecole coloniale de Tunis, Ecole d'Agriculture de Maison-Carrée, à Alger, Ferme-Ecole de Fez (Maroc). Décret du 6 décembre 1905 établissant le statut des agents des services agricoles aux colonies
Organisation à l'étranger. Empire britannique: Egypte, île Maurice, possessions du Sud de l'Afrique, Nouvelle-Zélande, les Barbades, la Trinité, Tobago, Figi, Antigua, Dominique, Sainte-Lucie, Saint-Vincent, Virginie, Honduras, Jamaïque, Australie, Canada, les Indes, Malacca, Hollande: Etablissements de Buitenzorg, Malang, Bandoeng, Klaten, Salatigua, de Sumatra. Etats-Unis: Philippines, Hawaï, Cuba. Belgique: Congo. Anciennes colonies allemandes: Afrique orientale, Cameroun, Afrique occidentale, Togo
De grands efforts ont été déjà réalisés mais notre domaine colonial ne possède pas, dans son ensemble, l'organisation scientifique qui serait nécessaire au progrès de l'Agriculture. Voeux à réaliser
MAX RINGELMANN. - Note sur les machines pour pseudolabours (scarificateurs, extirpateurs, cultivateurs, pulvérisateurs)
P. NOTTIN. - Influence du mercure sur la fermentation alcoolique
P. LARUE. - Le Plateau de Millevache, son présent et son avenir
F. DE CONDE. - Rouissage microbiologique du lin (procédé de M. Feuillette)
P. DE LA BLANCHARDIERE. - Sur l'action de la nucléose
G. GRAVEUX. - Le Service des Améliorations agricoles en Corinthie
A.-CH. GIRARD. - Achille Muntz (1846-1977)
G. WERY. - Alfred Mallèvre (1866-1916)
MAX RINGELMANN. - Notes sur les tracteurs
G. WERY. - L'organisation scientifique de l'Agriculture aux colonies (1re partie)